professionell. bedarfsorientiert. partizipativ.

Gemeinsam für eine starke Grundbildung

Als bundesweit erste wissenschaftlich- didaktische Beratungs- und Weiterbildungsstelle zur Professionalisierung in der Grundbildung beraten, qualifizieren und vernetzen wir Akteur:innen in der Alphabetisierung und Grundbildung.

WiBeG ist eine Einrichtung der  >> Pädagogischen Hochschule Weingarten.

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Beratung

Wir beraten Sie kompetent und bedarfsorientiert bei Ihren Weiterbildungsmöglichkeiten und Ihrer Professionalisierung.

Qualifizierung

Ergänzend zur Beratung bieten wir eigene Qualifizierungsprogramme in Form von Workshops sowie Selbstlernangebote on demand an.

Vernetzung

Die Kursleitenden sollen als deutschlandweite Community gestärkt werden, der fachlich basierte Austausch untereinander wird gefördert und ausgebaut.

Gemeinsam für eine integrative Grundbildung

Mit unserem neuen Projekt InteG stellen wir uns den Herausforderungen der Professionalisierung im Umgang mit heterogenen Lerngruppen in der Alphabetisierung und Grundbildung. Im Mittelpunkt steht dabei die konzeptionelle Zusammenführung von DaE- und DaZ-Didaktik. Ergänzt wird dieser Schwerpunkt durch Angebote zur digitalen Medienkompetenz.

Aktuelle Termine

07.11.2024

Fachgespräch: Orientierungsrahmen zum Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung

via Zoom

16.11.2024

POETA – Poesiepädagogische Ansätze in der Grundbildung: Impulse zu poetischen Zugängen zur Sprache und Schrift

via Zoom

22.11.2024

Die Rolle von KI im nachholenden Schriftspracherwerb - ein Workshop für Grundbildungspädagog:innen

via Zoom

- Genießen Sie die Sommerpause - neue Termine folgen -

Vernetzungstreffen zur Grundbildung in der Region Bodensee-Oberschwaben an der PH Weingarten

19.06.2024

16:00 – 18:30 Uhr

Fachtag

Smarter Lernen:

Grundbildung im Zeichen von Digitalisierung und Künstliche Intelligenz

Tauchen Sie ein in die Welt des smarten Lernens, in der KI und Digitalisierung den Grundbildungsunterricht auf den Kopf stellen können – im besten Sinne! Erfahren Sie, welche Rahmenbedingungen es dazu braucht und was am Ende des Tages wirklich dran ist am Hype.

Es erwarten Sie Vorträge, Workshops und eine Podiumsdiskussion, die das Thema aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Außerdem gibt es Gelegenheiten für Austausch & Netzwerken. 

Nähere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie im Programm. 

Donnerstag

28.11.2024

9:30 – 16:00 Uhr

Filderhalle/
Leinfelden-Echterdingen

News

Eine Mut-Rede zum 40. Jubiläum des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung e. V.

Pünktlich zum 40-jährigen Jubiläum des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung e.V. zieht die Projektleitung des WiBeG-Teams, Prof. Dr. Ilka Koppel, Bilanz zur Professionalisierung in der Alphabetisierung und Grundbildung. In ihrem Vortrag skizziert sie die Herausforderungen für Kursleitende sowie die Professionalisierung in dem Arbeitsfeld.

Der Sammelband "Professionalisierung in der Grundbildung Erwachsener"

Die im Rahmen von WiBeG gewonnenen Erkenntnisse zu Beratung, Qualifizierung und Vernetzung wurden nun in einem Sammelband veröffentlicht. Gemeinsam mit Kolleg:innen aus Forschung und Praxis wird darin diskutiert, wie der mehrdimensionale Professionalisierungsprozess zielorientiert umgesetzt werden kann. Für alle Interessierten steht der Band beim wbv-Verlag als kostenloser Download zur Verfügung.

Wir suchen eine studentische Hilfskraft

(D/W/M)

Bewirb dich bis zum 28.09. über das Kontaktformular und werde Teil des Teams!


Du wirst...

  • Erfahrungen bei der redaktionellen Hilfe in der Erstellung eines Sammelbands sammeln.
  • bei der Erstellung von Learning Nuggets unterstützen.
  • Einblicke in das gesellschaftsrelevante Feld der Alphabetisierung und Grundbildung erhalten.

Du bringst mit ...

  • Interesse an den Themen Alphabetisierung und Grundbildung und Digitales Lernen.
  • Freude am wissenschaftlichen Arbeiten und Kenntnisse im Zitieren (APA-Richtlinien, Citavi,…).


Rahmendaten:

Wann:           November/Dezember
Umfang:       40 – 60 h
Wo:                Weingarten/Remote

Schon gewusst?

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Mehr als eine Weiterbildung

Master-Studiengang Alphabetisierung und Grundbildung

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Ihnen reichen Beratungs- und Qualifizierungsangebote von WiBeG nicht aus und Sie sind auf der Suche nach einer umfassenden, akademischen Ausbildung im Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung? In dem bundesweit einzigen Master-Studiengang Alphabetisierung und Grundbildung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten erhalten Sie vertiefende Einblicke in aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfelder, bauen Ihre beruflichen Handlungskompetenzen weiter aus und steigern durch einen höheren akademischen Grad zusätzlich Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt.

Das Beste: Das Studium kann berufsbegleitend erfolgen.

Gasthörerschaft

Sie möchten einmal in die Inhalte des Masters Alphabetisierung und Grundbildung hineinschnuppern? Im kommenden Semester bietet sich für Sie wieder die Chance über eine Gasthörerschaft an.

Anmeldeschluss:

Wintersemester = 01.10. (vor Vorlesungsbeginn)
Sommersemester = 01.04. (vor Vorlesungsbeginn)

 – Nach Absprache ist ggf. auch eine spätere Anmeldung möglich!

Kompaktseminare

Didaktik der Alphabetisierung

Termine

11.10.2024 | 14:15 – 19:30 (in Präsenz)
12.10.2024 | 09:00 – 16:30 (in Präsenz)
29.11.2024 | 14:15 – 19:30 (online)
30.11.2024 | 09:00 – 16:30 (online)

Wo: in Präsenz – Kirchplatz 2, 88250 Weingarten,  Schlossbau S.1.14

Dozentin: Prof. Dr. Cordula Löffler

Im Seminar befassen wir uns grundlegend mit den Ursachen, dem Erscheinungsbild und den Folgen geringer Literalität. Daran anknüpfend lernen Sie didaktische Modelle für die Alphabetisierung Erwachsener kennen und wie Sie diese methodisch umsetzen können.

Lernberatung und zielgruppen-adäquate Förderdiagnostik

Termine
21.02.2025 | 14:15 – 19:15 (in Präsenz)
22.02.2025 | 09:00 – 17:00 (in Präsenz)
28.03.2025 | 14:15 – 19:15 (online)
29.03.2025 | 09:00 – 17:00 (online)
 

Wo: in Präsenz/online – Kirchplatz 2, 88250 Weingarten

Dozentin: Prof. Dr. Cordula Löffler

Im Seminar lernen Sie Verfahren kennen, mit denen Sie die Lese- und Schreibkompetenzen gering literalisierter Erwachsener überprüfen und einordnen können. Dabei stehen solche Verfahren und Materialien im Mittelpunkt, die eine Ableitung von Förderschwerpunkten ermöglichen und Ihnen wichtige Hinweise für Ihren Unterricht geben.

Für nähere Informationen wenden Sie sich an die Dozentin: loeffler(at)ph-weingarten.de