Einblick aus dem WiBeG-Büroalltag
Heute berichten wir zur Abwechslung aus unserem WiBeG-Alltag. Durch den Projektbeginn mitten in der Pandemie hatten sich mit der Zeit alle mehr oder weniger mit dem Arbeiten aus dem Homeoffice…
Heute berichten wir zur Abwechslung aus unserem WiBeG-Alltag. Durch den Projektbeginn mitten in der Pandemie hatten sich mit der Zeit alle mehr oder weniger mit dem Arbeiten aus dem Homeoffice…
Am 19.5.2022 diskutierte der WiBeG-Expert*innenkreis mit der Psychologin Frau Dr. Küspert über den Bedarf lerntherapeutischer Förderung in der Grundbildung. Die zertifizierte Dyslexie- und Dyskalkulietherapeutin (bvl) bot ihr umfangreiches Wissen aus…
Im Rahmen einer durch WiBeG organisierten Fortbildung beschäftigten sich 10 Teilnehmende – darunter Kursleitende und Studierende – im Mai 2022 mit dem Thema Mehrsprachigkeit und ihr Potenzial für den Alphabetisierungs-…
Im dritten WiBeG-Fachgespräche diskutierten 19 Lehrkräfte und Fortbildner*innen aus der Alphabetisierung und Grundbildung mit Prof. Dr. Günther Thomé zu sprachwissenschaftlichen Grundlagen für die Vermittlung der Graphem-Phonem-Korrespondenz. Warum der Igel kein…
Im Februar und März fanden die ersten beiden WiBeG-Workshops zur Kollegialen Beratung statt. Nach einem Input zu Struktur, Ablauf, Rollen und Methoden der Kollegialen Beratung und einem Austausch zu Beratungsanlässen…
Am 22.03.22 hat der Projekttag des lea.online-Projekts der Universität Bremen und der Pädagogischen Hochschule Weingarten stattgefunden und WiBeG war natürlich als Gast vertreten. Im Rahmen des Projekts ist ein umfassendes…
„Vier Säulen für den nachholenden Schriftspracherwerb.Ein didaktischer Orientierungsrahmen für die Alphabetisierung“ mit Prof. Dr. Cordula Löffler Wissenschaft und Praxis im Dialog – unter diesem Motto haben sich am 10. März…
Im Projekt WiBeG wurde ein Expert*innenkreis gegründet, der einerseits Raum für Austausch und Vernetzung bietet und andererseits das Projekt mit konstruktiver Kritik und einem engen Bezug zur Praxis begleiten soll.…
Auf der Homepage der Pädagogischen Hochschule Weingarten finden Sie eine aktuelle Pressemitteilung zu WiBeG: https://www.ph-weingarten.de/die-ph/aktuelles/single-view?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=216&cHash=29678107be22abe109a6f645f3d07a66
Ist eine Übertragung der Forschungsergebnisse zur Verursachung und Intervention von LRS auf die Problematik geringer Literalität bei Erwachsenen möglich? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es hinsichtlich der kognitiven Profile der beiden…