Sie haben bereits mehrere Angebote bei WiBeG besucht und/oder planen eine vertiefte Fortbildung im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung?  Ab sofort können Sie bei WiBeG eine wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Qualifizierung…

Um die Potenziale von Leichter und Einfacher Sprache für die Alphabetisierung und Grundbildung ging es im 4. WiBeG-Fachgespräch.  Gemeinsam mit Jun.-Prof. Dr. Bettina Bock von der Universität Köln diskutierten 15…

Heute berichten wir zur Abwechslung aus unserem WiBeG-Alltag. Durch den Projektbeginn mitten in der Pandemie hatten sich mit der Zeit alle mehr oder weniger mit dem Arbeiten aus dem Homeoffice…

Im Rahmen einer durch WiBeG organisierten Fortbildung beschäftigten sich 10 Teilnehmende – darunter Kursleitende und Studierende – im Mai 2022 mit dem Thema Mehrsprachigkeit und ihr Potenzial für den Alphabetisierungs-…

Im dritten WiBeG-Fachgespräche diskutierten 19 Lehrkräfte und Fortbildner*innen aus der Alphabetisierung und Grundbildung mit Prof. Dr. Günther Thomé zu sprachwissenschaftlichen Grundlagen für die Vermittlung der Graphem-Phonem-Korrespondenz. Warum der Igel kein…

Der Fachtag in Stuttgart brachte nach langer Präsenzpause Vertreter*innen aus Politik, Wissenschaft und Praxis in den Austausch zu gegenwärtigen Themen in der Grundbildung. Auch das WiBeG-Team beteiligte sich aktiv mit…

Wir gratulieren unserer Kollegin und WiBeG-Mitarbeiterin Marsilia Podlech herzlich zu ihrem neuen Posten im Vorstand des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung, in den sie kürzlich gewählt wurde! Im Mai durften wir außerdem…

Das Projekt GediG beschäftigt sich mit den Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in der Grundbildung. Mit der wissenschaftlichen Sicht auf den Einsatz digitaler und damit auch sozialer Medien in…

Auch beim zweiten WiBeG-Fachgespräch gab es wieder einen regen und informativen Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis.   Dr. Jens Korfkamp, Politologe und Leiter der VHS Rheinberg, diskutierte mit vierzehn Lehrkräften…