Vorbereitung der neuen Qualifizierung „Schriftsprachförderung bei LRS“:  Der WiBeG-Expert*innenkreis im Austausch mit der Lerntherapeutin Dr. Petra Küspert 

Am 19.5.2022 diskutierte der WiBeG-Expert*innenkreis mit der Psychologin Frau Dr. Küspert über den Bedarf lerntherapeutischer Förderung in der Grundbildung. Die zertifizierte Dyslexie- und Dyskalkulietherapeutin (bvl) bot ihr umfangreiches Wissen aus…

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Jeder Mensch ist mehrsprachig – erfolgreicher Abschluss des Moduls „Mehrsprachigkeit als Chance in der Grundbildung“

Im Rahmen einer durch WiBeG organisierten Fortbildung beschäftigten sich 10 Teilnehmende – darunter Kursleitende und Studierende – im Mai 2022 mit dem Thema Mehrsprachigkeit und ihr Potenzial für den Alphabetisierungs-…

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Wenn Igel und Tiger mit schlechtem Beispiel vorangehen[1] – das dritte WiBeG-Fachgespräch

Im dritten WiBeG-Fachgespräche diskutierten 19 Lehrkräfte und Fortbildner*innen aus der Alphabetisierung und Grundbildung mit Prof. Dr. Günther Thomé zu sprachwissenschaftlichen Grundlagen für die Vermittlung der Graphem-Phonem-Korrespondenz. Warum der Igel kein…

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WiBeG nimmt am ersten bundesweiten Fachtag für Grundbildungszentren: „Grundbildungszentren – Vor Ort, für alle“ teil 

Der Fachtag in Stuttgart brachte nach langer Präsenzpause Vertreter*innen aus Politik, Wissenschaft und Praxis in den Austausch zu gegenwärtigen Themen in der Grundbildung. Auch das WiBeG-Team beteiligte sich aktiv mit…

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Neues aus dem WiBeG-Team

Wir gratulieren unserer Kollegin und WiBeG-Mitarbeiterin Marsilia Podlech herzlich zu ihrem neuen Posten im Vorstand des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung, in den sie kürzlich gewählt wurde! Im Mai durften wir außerdem…

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